职业素养

课程

入学教育及国防教育

军训及入学教育工作项目

1

48

培养军事国防技能，完成入学教育任务，开展有特色的思想政治教育、安全教育

思想道德修养与法律基础

模拟法庭项目

1

8

培养学生的法律知识及依法维权有能力

应用文

写作

1.参考学习各类常见应用文实例，分析写作方法。

2.自己动手写作教学内容中规定的应用文。

2

8

1.使学生充分掌握应用文写作的方式方法

2.结合自身专业能够写作一篇完整正确的应用文。

体育

与健康1

素质拓展+太极拳

1

28

1.能全面发展与健康有关的各种体能，提高与未来所从事职业相关的技能。

2.能养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式，具有健康的体魄。

3.能改善心理状态、克服心理障碍，使其形成自信、积极乐观的生活态度。

4.具有良好的人际交往能力和团队意识。

体育

与健康2

选项课

2

32

1.能掌握科学的健身运动的基本方法。

2.能掌握1—2项健身运动的基本技能，提高运动技能水平，形成自觉锻炼的习惯和终身体育的意识。

3.能学会欣赏体育运动。

4.能掌握常见的运动损伤的处理原来和方法。

体质健康达标测试

身高/体重、肺活量、坐卧体前屈、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、50米、1000米（男）、800米（女）

1、3

36

能增强学生身体素质，提高学生《体质健康达标测试》达标能力，提高达标合格率和优秀率。

心理健康

教育

1.自我认识

2.人际关系构建

3.情绪管理

4.挫折应对

5.提升爱的能力

6.时间管理

1

10

1.通过心理活动及量表测试，能够客观的认识自己、评价自己。

2.通过活动，能够运用人际交往的技巧构建良好的人际关系。

3.能够运用所学方法调适并管理自己的情绪。

4.能够运用所学方法应对挫折，提高抗挫能力。

5.能够正确的应对失恋，提升爱的能力。

6.能够有效的管理时间，能够运用所学内容进行高效的学习。

心理健康

教育

1.提升人格魅力

2.绘制生命线，应对心理危机

3.团体心理辅导

4.心理问题的识别、应对与预防

5.体验心理咨询与团体心理辅导

6.心理情景剧感受与分析

2

10

1.通过心理测试，能够认识自己的气质与性格类型，运用所学方法完善自己的人格，塑造人格魅力。

2.绘制自己的生命线，能够建立社会支持系统，提高应对危机的方法

3.提高团队协作能力，能够正确面对竞争压力，提升团队凝聚力。

4.通过视频、心理测试，能够识别常见心理问题并进行自我调适，掌握构建阳光心态的方法。

5.通过体验心理咨询与团体辅导，建立自助与求助的意识，能够在遇到问题时寻求帮助。

6.发现并思考身边的心理现象及心理健康事件，能够用所学知识解释心理现象的原因，解决心理自身心理问题。

专业学习程课

程

设计基础

1.平面构成

2.色彩工程

3.立体构成

1

56

培养学生理解设计理念、掌握实用造型技巧、掌握形式美法则的能力

否

服装色彩

1.色彩基础理论

2.服装色彩配色理论

4.服装色彩的组织规律

5.服装色彩的技巧

服装色彩设计

1

20

掌握服装色彩搭配原理，能够在设计中灵活运用服装色彩搭配技巧

否

服装设计与款式图表达

1.服装效果图表现技法概论

2.服装效果图绘制

3.平面款式图绘制

4.面料质感表现技法

设计风格表现技法

2

48

掌握服装效果图绘制方法，掌握服装平面款式图绘制方法，能熟练表现各种面料及风格

否

服装结构与工艺

1.服装结构制图符号

2.人体测量方法

3.裙装结构设计与工艺

4.裤装结构设计与工艺

5.衬衫结构设计与工艺

6.夹克衫结构设计与工艺

2

48

掌握服装量体方法，能够熟练进行用料计算，掌握女长裤的制作和整烫工艺

否

服装材料

1.服装材料的基本组成及原料

2.服装面料基本组织结构

3.服用性能

4.常见主要种类特性

服装材料鉴别方法

2

16

了解服装材料的原料和基本组织结构，掌握服装材料的常见服用性能，掌握服装材料的基本鉴别方法

否

服装图案设计

1.服装图案设计基础

2.服装图案的设计规律

3.服装图案的组织、色彩配置

4.服装图案构图技巧

服装面料图案应用

2

16

掌握服装图案的设计规律、色彩搭配和构图技巧，能够根据服装款式风格的特点设计出符合当下流行的服装图案

否

流行资讯调研

1.调研当今流行现状

2.展望流行发展趋势

分析流行成因

2

16

对流行资讯做出专业角度的调研，并分析成因，做出下一阶段的流行预测

否

实践学习课程

成衣设计

1.成衣的发展

2.成衣的概念

3.成衣设计原理

成衣设计图绘制

3

56

通过课程学习，掌握成衣设计的原理和技巧，能够熟练绘制成衣设计图，完成符合当代审美的系列化成衣设计

否

计算机图形软件应用

1.PS应用

2.CD应用

AI应用

3

48

通过课程学习能够熟练应用三款软件进行服装设计

否

成衣样板设计与制作

1.样板设计与工艺概述

2.样板设计基础

3.女衬衣基本型

4.女衬衣缝制方法

女衬衣整烫方法

3

44

掌握服装样板设计方法，能够熟练进行用料计算，掌握女衬衣的制作和整烫工艺

否

服装CAD制版

1.服装CAD制版基础

2.服装CAD操作界面及工具介绍

3.服装CAD打版实践案例

服装CAD推版实践案例

3

56

通过课程学习能够熟练进行服装CAD打版、推版的操作

否

成衣立体造型

1.成衣立体造型概述

2.立体造型基础知识

3.衣身立体造型

4.衣袖立体造型

5.成衣立体造型解析

4

48

以成衣廓形设计为主线，以立体造型原理与方法为核心，掌握成衣立体造型的原理和操作方法，能够通过立体造型方法进行成衣的设计制作

否

服装专题设计

1.创意类服装设计

2.礼服设计

3.职业装设计

4.休闲装设计

5.家居服设计

6.童装设计

4

48

通过不同专题的服装设计，掌握在不同情况和条件下，进行服装专题设计的能力

否

拓展学习课程

服装商品企划

1.服装商品企划的情况

2.服装商品企划师的职能要求

3.目标市场设定及品牌定位

4.服装产品分类企划

终端店铺管理企划

3

12

了解服装品牌的运作过程，了解服装产品的开发流程，具备提升服装品牌运作的能力

否

服装陈列与营销

1.卖场规划

2.陈列技巧

3.卖场营销

3

12

结合卖场陈列、卖场营销和网络营销的特性，掌握相关操作技能，树立服装陈列、营销意识

否

时装摄影

1.时装摄影概述

2.器材及使用

3.曝光控制

4.构图经营

5.室内拍摄与布光

6.外景拍摄

7.色彩处理与技法应用

8.模特姿态的设计与表达

3

16

掌握时装摄影操作技法，具备时装摄影审美鉴赏能力

否

职业素养课程

就与与创业指导

创业思维建立

4

2

了解创业所需的能力和素质。

拓展学习课程

大学生手工编织创新创业课程实践

手工编织创新项目

4

4

掌握手工编织的技能，能在传统编织技法上创新，能够结合市场需求销售自己的产品

实践学习课程

大学服装电子商务创新创业课程实践

服装类电子商务创业项目

4

4

了解服装类电子商务运营机制和行业基本情况。掌握服装类电子商务创业基本技能。

素质拓展类

综合素质测评体系

思想成长

1-6

思想成长记录

实践学习

2-6

实践学习记录

志愿公益

1-6

志愿公益记录

文体活动

1-4

文体活动记录

履历工作

4-6

履历工作记录

成衣设计

主要教学内容：常用女装成衣设计、常用男装成衣设计、系列成衣装设计

要求：掌握常用成衣的设计要点，并能根据流行趋势和市场需求进行相应的款式设计开发

技能考核项目：系列女装或男装的款式设计

要求：符合当下流行趋势和市场需求，美观，具有系列感

64

计算机图形软件应用

主要教学内容：PS软件的应用、CD软件应用、AI软件应用

要求：熟练掌握三款软件的操作，并能够综合运用三款软件进行服装效果图、款式图的绘制、以及图片处理

技能考核项目：使用PS处理图片，使用CD或AI进行款式图绘制

要求：快速对照片的尺寸、色阶、色调进行调整；绘制矢量款式图，比例正确工整美观

64

成衣样版设计与制作

主要教学内容：常见女装成衣纸样设计与制作，常见男装成衣纸样设计与制作。

要求：掌握常用成衣纸样设计的技能，并能根据设计款式图和效果图设计成衣纸样

技能考核项目：女套装纸样设计制作，男士夹克纸样设计制作

要求：纸样设计正确

64

服装CAD制版

主要教学内容：CAD软件操作

CAD服装原型绘制，服装部件的绘制，款式综合纸样设计、推板

要求：熟练掌握CAD软件的操作，并能够实用软件制作各类服装的纸样

技能考核项目：款式综合纸样设计

要求：快速准确的实用CAD软件设计成衣纸样

64

成衣立体造型

主要教学内容：立体造型原理和技法、礼服的设计制作、裙装的设计制作、女套装的设计制作。

要求：掌握立体造型的技法、会通过立体造型的手法进行设计制作。

技能考核项目：女套装立体造型

要求：准确规范的操作，成品要求美观，做工

64

服装专题设计

主要教学内容：服装专题设计理论，服装创意设计思维项目训练、服装专题设计项目实践（女装设计、男装设计、大赛系列主题设计）

要求：能根据主题设计系列服装，主题鲜明、系列感强

技能考核项目：大赛系列主题设计

要求：按照大赛要求，完成专题服装设计，设计效果图美观，款式图标准，设计说明思路清晰，面料选择得当。

64

1

服装CAD实训室

熟悉服装结构制图方法；运用CAD软件或手工制版对服装进行制版与排版

服务器

服装CAD专用计算机

多媒体教学设备

电子教鞭

专业服装CAD效果图打印机

2

服装设计实训室

对服装零部件、缝制方法等进行制作，以及对一步裙、衬衫、裤子、西装进行设计、面料色彩的选用、并最终制作

服务器

服装设计专用计算机

多媒体教学设备

标准平缝机

专业服装设计图纸打印机

专业绘图黑板

3

服装制版实训室

学习如何制版并且会运用立体裁剪制作出不同的服装裁片，掌握锁边、熨烫、锁眼、钉扣、套结的制作方法

多媒体教学设备

模架

专业服装制版图纸打印机

专业绘图黑板

4

服装立体裁剪实训室

使学生掌握立体造型技术，能够在模型上直接进行服装三维立体设计，从而把设计艺术转化为实用服装，直接培养学生的立体结构能力和样板获取能力

多媒体教学设备

服装裁剪台

专业绘图黑板

5

服装缝制实训室

缝纫基础知识、常用缝纫、熨烫工具、手针使用常识及熨烫工艺，掌握贴袋缝制工艺、插袋制作工艺、开袋制作工艺、袖开衩、袖克夫缝制工艺、拉链安装工艺、领子缝制与安装工艺、暗门襟缝制等工艺，熟悉并掌握服装缝纫基础知识及基本技能，培养学生具备从事基本服装加工制作的能力

美机缝纫机

人台

专业绘图黑板

多媒体教学设备

1

宁夏汇川服装有限公司

服装制版实训、服装CAD实训、服装陈列与营销实训

2

银川瑞纳服饰有限公司

服装工艺实训、服装

3

德泓（宁夏）国际纺织有限公司

定制服装设计实训、

4

宁夏纺织行业特有工种职业技能鉴定站

考取纺织服装行业特有工种的职业资格证书